劇情簡介
我喜(xǐ(📺) )欢(huān )车有一(yī )个很(🥦)重要的原(✅)因是赛车这个东西(🎹)快(💧)就是快，慢(màn )就是(🖋)慢(⛔)(màn )，不像(👌)(xià(♏)ng )所(suǒ )谓的(de )文(wén )艺圈(🌻)，说人的欣(🐺)赏水平不一样，所以(🙌)不分好坏(huài )。其实(shí )文学这(zhè(💑) )个(💊)(gè )东西(xī )好(hǎo )坏(🌁)一(🌩)看就能知(🕟)道，我认识的一些人(😨)遣词造句(⛰)都(dōu )还停留(liú )在未(😬)成(chéng )年(nián )人阶(jiē )段(duà(🌠)n )，愣说(shuō(😕) )是(🕎)一种风格也没有(🥩)办(🎸)法。
而我为(😁)什么认为这些(xiē )人(🏜)是(shì )衣(yī(🍏) )冠禽兽(shòu )，是因为(wé(🔺)i )他(🐂)们脱下衣冠后马(🍮)上(🏈)露出禽(🚯)兽(📏)面目。
我说：你(nǐ )他(➗)妈别(bié )跟(😇)我说(shuō )什(shí )么车(chē(😱) )上(shàng )又没刻你的名字这种未(🆘)成(🌬)年人说的话，你自(🔯)己(🤷)(jǐ )心里明(📤)(míng )白。
孩(hái )子(zǐ )是一(⚡)(yī )个(gè )很(🔳)容易(yì )对看起来好(😄)像知道很多东西的人(👚)产生崇(🥜)拜(👰)心理(lǐ )的人，可(kě(🤹) )是(🕊)能(néng )当(dā(👕)ng )教师的(de )至少已经是(😳)成年人了(🉑)，相对于小学的一班(❇)处(📗)男(nán )来说(shuō )，哪怕(📨)是(🦍)(shì )一(yī(🔌) )个(🥐)流氓(máng )，都能让这班(♍)处男肃然(🤫)起敬。所以首先，小学(🎈)(xué )的教师(shī )水平往(wǎng )往(wǎng )是(📪)比(🏝)(bǐ )较(jiào )低的。教师(💃)本(🕉)来就是一(🕊)个由低能力学校培(🏞)训出(chū )来(🐔)的人(rén )，像我(wǒ )上(shà(🎳)ng )学的(de )时(shí )候，周(zhōu )围只(🎗)有成绩(🗜)实(⏸)在不行，而且完全(🥥)没(🎽)有什么特(💅)长(zhǎng )，又不(bú )想(xiǎng )去(😼)当(dāng )兵(bī(🦌)ng )，但考(kǎo )大专又嫌难(🤧)听(👆)的人才选择了师(🕔)范(🥛)，而在师(🎈)范(🦗)里(lǐ )培养(yǎng )出(chū )一(🔠)点真(zhēn )本(🔃)(běn )事，或(huò )者又很漂(🌘)亮，或者学习优异的人都不会(❣)选(🚧)择出(chū )来做老(lǎ(🍻)o )师(✡)，所(suǒ )以(yǐ(🚏) )在师(shī )范(fàn )里又只(🆗)有成绩实(⚡)在不行，而且完全没(🕛)有特长，又不想(xiǎng )去当(💗)兵(bīng )，嫌(⌚)失(✏)(shī )业(yè )太难听(tī(👼)ng )的(♟)人选择了(💬)做教师。所以可想教(㊗)师的本事(🎋)能有(yǒu )多大。
这(zhè )时(💩)候(🐟)(hòu )老(lǎo )枪一拍(pā(🥉)i )桌(⬇)子说：(💈)原(♉)来是个灯泡广告。
我(➡)们停车以(🍆)后枪(qiāng )骑兵里(lǐ )出(😸)来一(yī )个(gè )家伙，敬我们一支(🚍)烟(🚌)，问：哪的?
我喜欢(🤞)车(🐯)有一个很(🐤)重(chóng )要的原(yuán )因是(🚆)赛(sài )车(chē(🥀) )这个(gè )东(dōng )西快就(🆓)是快，慢就是慢，不像所(😿)谓的文(🍧)艺(🏕)圈，说人的(de )欣赏水(🏒)(shuǐ(📡) )平(píng )不一(🏰)(yī )样(yàng )，所以(yǐ )不分(🍒)好坏。其实(🤑)文学这个东西好坏(🎟)一看就能知(zhī )道，我(🥣)(wǒ(👠) )认(rèn )识(🌝)的(📸)(de )一(yī )些人遣(qiǎn )词造(♊)句都还停(📩)留在未成年人阶段(🔛)，愣说是一(🙃)种(zhǒng )风格也(yě )没有(🏝)办(🌹)(bàn )法(fǎ )。
当时(shí )我(♓)对(🍗)这样的泡(🚥)妞方式不屑一顾，觉(😮)得这些都(🕒)是(shì )八十年(nián )代的(✴)东(dōng )西(xī )，一(yī )切(qiē )都要标新(🤮)立(🕔)异，不能在你做出(🐡)一(⛳)个举动以(🍶)后让(ràng )对方猜(cāi )到(🔨)你的(de )下(xià(🤨) )一个(gè )动(dòng )作。
一(yī(📒) )凡说：别，我今天晚上(🍻)回北京(❕)，明(🈂)天一起吃个(gè )中饭(😒)吧(ba )。
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