暴風資源
劇情簡介
蒋(💦)慕沉(🎨)，你骂(mà )谁(shuí )呢？(🌶)英语(➕)老师气急(jí )败坏(huài )的声音响(🤭)起，手也(yě )嫌(xián )住(😮)，直接(🦔)拿起一根(gēn )白色(✂)(sè )的(🌴)粉笔，从(🤸)讲台上(shàng )丢(diū )了(⌛)下来(🌔)。
不想喊？蒋慕(mù(💪) )沉的(📥)声音低沉，这(zhè )会(huì )还特(⛸)意的(🍍)往下压了(le )压，说话(🍕)时候(🎿)的气息，像(xiàng )是从(🔂)宋嘉(🗡)兮耳边(🔐)拂(fú )过(guò )一(yī )样(🍐)，让她(❓)觉得耳朵有(yǒu )点(🎈)痒。
宋(🛩)嘉兮看(📛)着(zhe )蒋(jiǎng )慕沉沉下(🚻)来的(👸)脸，默默(mò )的收回(🎍)了自(⛰)己的话(huà )，算了算了，不借就(jiù(👖) )不借(jiè )，她记一下(🎮)笔记(💘)好(hǎo )了(le )。刚掏出了(🚡)自己(🦔)书(shū )包(🖕)里(lǐ )背着的笔记(🍈)本，宋(🎰)(sòng )嘉(jiā )兮还没摊(🔧)开，旁(🤴)边(biān )便丢(diū )过来一本英(🧜)语书(⛎)。
宋(sòng )母在一旁优(🧛)雅的(🌻)吃(chī )着宋(sòng )嘉兮(🏾)点的(🤒)外卖，听(🔀)(tīng )到(dào )这话后忍(🕸)不住(💺)问了(le )声(shēng )：你的(😢)新同(😓)桌长得好看(kàn )吗？
蒋慕(📉)沉看(🆗)着，眸(móu )色沉沉，脸(🍇)色有(👁)些不善(shàn )。语气也不太好了(le )：(💫)你怎么那么笨，不(😅)(bú )知(🎹)道(dào )躲开吗？
还(🔽)有可(🌛)能(néng )是(👮)(shì )想让年级大佬(🔈)跟我(😱)(wǒ )一样(yàng )乖，上课(🏍)做笔(🛂)记，而(ér )不是睡觉。
宋嘉兮(xī )拿(🚊)出(chū )笔记本出来(💙)，专注(🐭)(zhù )的(de )听课，记着笔(🧘)记，虽(🎂)然(rán )对(🖇)高三的内容，宋(sò(📯)ng )嘉(jiā(♍) )兮已经很是了解(🏄)了(le )，但(🐎)(dàn )该做的笔记，她一(yī )点(💛)(diǎn )都(🚑)不会落下，更何(hé(🎉) )况(kuà(🔽)ng )她昨晚也想明白了，既(jì )然跟(🌙)旁边的年级大(dà(🍥) )佬(lǎ(💛)o )成为了同桌，那就(🎯)能帮(✅)(bāng )一点(🛏)是一点吧。
妈(mā )的(🎷)(de )。他低(🙋)骂了声，看(kàn )着宋(💅)(sòng )嘉(🐴)兮染上绯红的双(shuāng )颊(jiá )，以及(⬆)轻咬着的唇(chún )，和(♑)(hé )含(🤙)着水雾一样的眼(🧕)(yǎn )眸(🎞)(móu )，这小(🥨)可爱的模样(yàng )，只(🛸)(zhī )想(🕓)让人欺负的更紧(🦒)(jǐn )一(🏏)(yī )些。
至于蒋慕沉，一晚(wǎ(🐞)n )上都(💀)没出现在教室(shì(🚰) )里(lǐ(🥏) )，据宁诗言说，这(zhè )已(yǐ )经是见(✝)怪不怪，常有的(de )事(💅)了，反(👐)而是他出(chū )现(xià(🐥)n )在了(🏪)教室，才(🚩)是不正常(cháng )的。
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