劇情簡介
孟行悠(🎫)不(🍦)(bú )挑，吃(🧙)(chī )什么都行：(🍁)可(kě )以，走(zǒu )吧(🕊)。
贺勤和其(qí )他(👛)班两(liǎng )个老师(🥥)从楼上(shàng )的教(🎤)师(shī )食堂吃(📑)完(📄)饭下(xià(🤳) )来，听(tīng )见大门(🛤)口的动(dòng )静，认(🚏)(rèn )出是自己班(😯)的(de )学生，快步走(Ⓜ)上去，跟教导主(❤)任打了声招(zhā(🕚)o )呼，看向(🚆)迟砚(🍚)和孟行(há(🈶)ng )悠：你们怎么(🎞)(me )还不去(qù )上课(🐮)？
迟砚对(duì )景(🧤)宝这(zhè )种抵触(📬)情绪已(yǐ )经习(🏥)以(yǐ )为常，改(🗑)变(🖱)也(yě )不(🍍)是一(yī )瞬间的(🕐)事情，他看见(jià(📙)n )前面不远处的(🥐)(de )一家川(chuān )菜馆(🚄)，提议：去吃那(🚵)(nà )家？
孟行(🧡)悠(🔙)这(zhè )才(🔯)放心(xīn )：那就(💓)好，勤(qín )哥是(shì(🕎) )个(gè )好老师，绝(👻)对(duì )不能走(zǒ(🚎)u )。
迟砚回座位(wè(💆)i )上拿上两本书(🦍)和一支(🔘)(zhī )笔(🎃)，事不关己(🍲)地说：人没走(🎿)远，你还有机(jī(🍑) )会。
孟行悠手上(🦄)都是(shì )颜料也(🌯)不好摸(mō )手机(❌)出(chū )来(🥡)看图(🐃)，只能(néng )大(🔍)概回(huí )忆了一(🐳)下，然(rán )后说：(⛓)还有三天，我(wǒ(😤) )自己来(lái )吧，这(❎)块不好(hǎo )分，都(🥎)(dōu )是渐变色(🍒)。
你(🖼)(nǐ )好精(😄)致(zhì )啊，但我跟(📹)你(nǐ )说，路(lù )边(🌤)摊都是美食(shí(🍞) )天堂(táng )。
孟行悠(🔘)不怒反(fǎn )笑：(🐺)班(bān )长交待的(🤨)事儿(é(🕣)r )，当然(rán )不能吹(👑)牛逼。
之前那些(🉐)所有看起来(lá(👭)i )带点什么意思(🍗)的行为(wéi )言语(🌗)，原来只是出于(💩)(yú )朋友(🤷)的角(🏓)度，简单又(🔹)(yòu )纯粹。
孟行悠(👭)(yōu )每次听(tīng )到(💀)这种官腔就(jiù(🍏) )无语，碍于贺勤(❎)面子(zǐ )没有呛(🙅)(qiàng )声。
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