暴風資源
劇情簡介
然而孟行悠对(duì )自己的成绩并不(👰)满(🥤)意(🅱)(yì )，这(zhè )次(📤)考得好顶多(duō )是(shì )侥幸(😴)(xì(😬)ng )，等下次复(🐮)习(xí )一段时(shí )间之后，她(🍽)在(🌓)年级榜(bǎng )依然没有姓名，还是(shì )一(😱)个(🛳)(gè(🍅) )成绩普通(🚮)的一本(běn )选手(shǒu )。
陶可蔓(🕶)走(😸)过(guò )来站在(zài )孟行悠旁边，听完女(📩)(nǚ(🙀) )生(💈)甲这话，脾(👣)气上来(lái )直接(jiē )吼道(👆)：(💑)秦(🙊)千艺到(dà(🏣)o )处立(lì )什么迟砚正牌(pá(♋)i )女(🚃)友人(rén )设呢，可别他(tā )妈的不(bú )要(🌧)脸(🎚)了(🈺)。
孟行悠没(🕋)听(tīng )懂前半句，后半句倒(🐢)(dǎ(🤘)o )是听(tīng )懂(🌏)了，夹菜的(de )手(shǒu )悬在(zài )半(⛲)空(🥊)中，她侧(cè )头(🌈)看过(guò )去，似笑非笑地(🏢)说(⏹)：(🔺)同学，你阴(💊)阳怪气骂(mà )谁呢(ne )？
你和(🏉)迟(⏸)砚不是(shì )在一(yī )起了吗？你跟(gē(📡)n )秦(🐓)千(🏷)艺(yì )高一(⛷)还同班呢(ne )，你做(zuò )人也(🅿)太(🛤)没(🈯)底线了吧(💦)，同班(bān )同学的男朋友也(🐀)(yě(💵) )抢。
在高三这个阶(jiē )段，成(chéng )绩一般(🐥)想(🔍)要(🈲)逆(nì )袭，短(😾)(duǎn )时间提高三四十分不(🎛)(bú(♿) )难，但对于孟行悠这(zhè )个文(wén )科差(🦏)劲(📯)了十来(lái )年(💊)(nián )的人(rén )，理科已经没(🔼)(mé(🍃)i )有(🏗)进步(bù )空(💡)间的人来说，要从(cóng )630的档(🚊)次(⏭)升级到660的档次(cì )，堪(kān )比登天。
要是(🎚)文(🤼)(wé(🚉)n )科成(chéng )绩(🌋)上不去，她(tā )就算有(yǒu )二(📤)十(💶)分的减分(😉)政策撑(chēng )着，要考理工大(🎋)的(🚜)建(jiàn )筑系(xì )也是难题。
迟砚(yàn )缓过(❣)(guò(🗺) )神(🐀)来，打开让(🏭)(ràng )孟行悠(yōu )进屋，门合上(🗣)(shà(🤫)ng )的一刹(shā )那，从身后把人抱住(zhù )，下(🙄)巴(🀄)抵在孟行悠(🐻)肩(jiān )膀上(shàng )，咬了咬她(❤)的(🤚)(de )耳(🚖)(ěr )垂，低声(🎏)道：悠崽(zǎi )学会骗(piàn )人(🍋)了(🚘)。
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