劇情簡介
主任(rèn )我们去(qù(🛥) )办公室(shì(🐳) )聊。贺(hè(🗓) )勤转身对(😹)两个学(🤓)生说，你们(🦍)先回教(🍕)室(shì )，别(bié(🖇) )耽误上(🔘)(shàng )课。
迟(chí(💁) )砚晃到(dào )孟行悠(🤢)(yōu )身边来，盯着黑(📐)板上人物那处空(🤰)白，问：那块颜(yá(🧙)n )色很多(duō )，怎么(me )分(🔀)工？
跟迟砚并排(🐚)站着，孟行悠发现(🛐)自己还不到(👙)(dào )他(🍟)(tā )的肩(jiān )膀(❌)，心(xī(🈳)n )塞地叹(tàn )口(⛎)气：(🔏)我还在长身(🕜)体，受(⏰)不住这种摧残。
孟(🤳)行悠(yōu )把(bǎ )嘴里(🍸)(lǐ )的食物(➕)(wù )咽下(🍺)去(qù )，说：(🍉)加糖的(🐔)(de )。
也没有，还(🍴)有好多(🌘)东西我没(🏿)尝过，主要(yào )是来(🎰)五(wǔ )中没多(duō )久(🥅)，人(rén )生地不(bú )熟(😩)。说到这，孟行悠看(🍛)向迟砚，似笑非笑(👶)(xiào )，你长(zhǎng )这么大(💤)(dà )，是不(bú )是都在(😝)(zài )五星级饭店吃(🛫)东西，顿顿海(👨)鲜？(🕋)
贺勤摇头(tó(🔹)u )，还是(🎢)(shì )笑得很(hě(🏋)n )谦逊(📬)：我没这(zhè )个意(🧛)思, 我是在反省自(⏩)己, 我跟这帮高一(⬜)学生(shēng )一(😅)(yī )样都(🗜)(dōu )是初来(🍣)(lái )乍到(🖕), 主(zhǔ )任既(✴)然(rán )对(😂)我们(men )六班(🍲)很上心，我和他们(🥣)都愿意虚心求(qiú(🦁) )教。
孟行悠(yōu )一怔(♒)，抬眼问(wèn )他：你(🛥)(nǐ )不问问我能不(🕚)能画完就放他们(🥪)走？
是吧是(shì )吧(🚞)(ba )，我(wǒ )一下子(zǐ )就(😌)抓住(zhù )了重(🌳)点(diǎ(🔚)n )，虽然我不会(🚖)说，但(📽)我的理解能(👺)力还(🤶)是很(hěn )不(bú )错的(🐟)(de )。
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