劇情簡介
六班(bā(🚴)n )后门大开着(zhe )，迟砚和孟行(🦏)悠站(zhà(⬅)n )在教(jiāo )室最后面(📿)略显突(🎡)兀(wū )，引得经过(guò(🔜) )的人总(🌍)(zǒng )会往教室里(lǐ )面看(kà(⛸)n )几眼，带着探究意(yì )味。
刷(📭)完黑(hēi )板的最(zuì )后一个(🏢)角落(luò )，孟(mèng )行悠把画笔(📴)扔进脚(jiǎo )边的小水桶(tǒ(🍩)ng )里，跑(pǎo )到教室最前(qián )面(🙁)的(de )讲台上瞧，非常满(mǎn )意(🐏)地说：完(wán )美，收(shōu )工！
这(💙)显然(rán )不是景宝想要听(💫)的(de )话，他没动，坐在座位(wè(🎋)i )上可怜(🏾)巴巴(bā )地说：我(🤫)我不敢(🤘)自(zì )己去(qù )
景宝(🆕)抬起头(🛢)，可能(néng )孟行悠长得(dé )太(🐖)纯良(liáng )了些，让孩(hái )子产(🐟)(chǎn )生不了防备感，他(tā )试(🏴)着跟她对(duì )话：那(nà )你(🔯)哥哥叫什(shí )么
不(bú )知道(🔑)，可能下意识(shí )拿你当朋(⌚)友(yǒu )，说话(huà )没顾忌，再(zà(🕳)i )说昨(zuó )天那情书也不是(🎋)你(nǐ )写的。
霍修(xiū )厉这个(🕕)(gè )人精不在场(chǎng )，光凭一(⛎)个眼神就(jiù )能脑(nǎo )补出(⛏)了故事(🔁)，等迟(chí )砚从阳台(💠)出(chū )来(➖)，看教室里没外(wài )人，直接(🆑)调侃起来：太(tài )子，你可(⚓)真(zhēn )狠，人(rén )姑娘都哭了(🐸)(le )，那(nà )眼睛红的我都心疼(🎦)(téng )。
孟行悠把(bǎ )嘴里的(de )食(🛋)物咽下去(qù )，说(shuō )：加糖(🚾)的。
教导主(zhǔ )任这一拳打(🧟)(dǎ )在棉花(huā )上：你这么(🐅)(me )说，还是我这个做(zuò )主任(🏉)(rèn )的不是了？
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